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3. Webinar online in orario scolastico

La terza proposta riguarda la partecipazione a webinar online interattivi organizzati in orario scolastico. Il portale di CodeWeek da quest’anno propone un calendario di attività online aperte che gli insegnanti possono scegliere di seguire con i propri alunni.

Gli insegnanti che intendano partecipare ad uno specifico webinar con i propri alunni sono invitati a consultare attentamente le modalità di prenotazione (dove prevista) e di partecipazione e ad aggiungere sulla mappa di CodeWeek un’attività a proprio nome collegata all’evento. Come titolo dell’attività si consiglia di scrivere “La classe … partecipa a …“. La data e l’ora dell’attività coincideranno con quelle dell’evento se se ne prevede la fruizione in diretta, potranno essere successive in caso di fruizione on demand. La tipologia di attività da dichiarare da parte degli insegnanti è “presenziale privata“, nel caso in cui i webinar siano seguiti da Scuola con un gruppo di alunni predeterminato.

Volendo, è possibile utilizzare il codice Code Week 4 all associato al webinar al quali si partecipa, in modo da fare rete con tutte le classi partecipanti allo stesso webinar.

Questa modalità di fruizione locale di webinar online interattivi riprende ed estende quanto sperimentato con successo nelle scorse edizioni di CodeWeek.

I webinar direttamente organizzati da Alessandro Bogliolo per CodeWeek sono descritti all’indirizzo http://codemooc.org/webinar-codeweek-2020.

Invitiamo inoltre le scuole a sfruttare i webinar eventualmente organizzati dalle proprie Equipe Formative Territoriali di riferimento e le tante opportunità offerte da aziende, associazioni e CoderDojo, che verranno segnalate nel calendario delle attività online aperte.

 

Tipologie di attività per CodeWeek 2020

Il modulo per inserire l’attività nella mappa degli eventi richiede di specificarne la tipologia. Ce ne sono 4 preimpostate e una quinta da usare se nessuna delle precedenti fa al caso vostro. Le 4 tipologie preimpostate servono a specificare se l’attività si svolga in presenza o online, nel qual caso non sarà obbligatorio specificarne il luogo fisico, e se sia rivolta ad un pubblico predeterminato (come gli alunni di una classe, o i dipendenti di un’azienda), nel qual caso sarà indicata come privata, o sia aperta a chiunque sia interessato, nel qual caso dovranno essere specificate modalità di prenotazione e di fruizione. Tutte le attività devono comunque essere gratuite, indipendentemente dalla categoria.

Combinando i due criteri, si ottengono le seguenti categorie:

  • Attività online aperta – usate questa categoria se intendete proporre attività online che non hanno un pubblico predeterminato, ma possono essere seguite da chiunque veda l’annuncio e chieda di partecipare. Le attività si intendono aperte anche se prevedono meccanismi di prenotazione e hanno un numero limitato di posti disponibili. La specifica del luogo dell’evento è facoltativa, ma consente di visualizzarlo sulla mappa. In questo caso è essenziale che le modalità di prenotazione e fruizione online siano specificate in modo preciso e ne venga fornito il link.
  • Attività online privata – usate questa categoria se organizzate attività online per un gruppo già determinato di destinatari, ad esempio gli alunni di una scuola, i soci di un’associazione, i dipendenti di un’azienda, ecc. La specifica del luogo dell’evento è facoltativa, ma consente di visualizzarlo sulla mappa.
  • Attività presenziale aperta – usate questa categoria se organizzate un’attività in un luogo fisico aperto al pubblico, eventualmente previa prenotazione.  In questo caso è essenziale che le modalità di prenotazione e fruizione siano specificate in modo preciso e venga fornito l’indirizzo esatto di svolgimento dell’evento.
  • Attività presenziale privata – usate questa categoria se organizzate attività che si svolgono in un luogo fisico e sono rivolte ad un gruppo predeterminato: alunni di una classe, dipendenti di un’azienda, soci di un club, … 
  • Altro – usate questa categoria solo nel caso in cui le precedenti non siano appropriate.