Partecipa ai Webinar e scopri EU CodeWeek Hackathon 2024

Che cosa sono gli hackathon e cos’è EU CodeWeek Hackathon?

Gli hackathon sono eventi collaborativi e veloci in cui programmatori, sviluppatori e appassionati di tecnologia si riuniscono per creare o migliorare soluzioni software, di solito nell’arco di 24-48 ore. Oggi gli hackathon sono diventati un potente strumento per promuovere l’innovazione, la collaborazione e lo sviluppo di competenze, anche in contesto educativo.

Per l’edizione 2024 di EU CodeWeek Hackathon, il tema scelto è: “Hello, Future! Soluzioni tecniche per un mondo che cambia”.

L’hackathon si svolge in ogni paese della community EU Code Week tra ottobre 2024 e marzo 2025 (la data italiana verrà annunciata a breve), coinvolge giovani studenti e studentesse tra i 15 e i 19 anni.

E docenti, attori del mondo della scuola e dell’istruzione, come possono prepararsi all’hackathon?

L’EU Code Week Hackathon è un’occasione per osservare i cambiamenti in atto nei contesti apprendimento (formali e informali che siano), e per innescare una riflessione critica sulle sfide educative.

🗓️ Webinar giovedì 24 ottobre 2024 | Hackathon Orientation

State pensando di organizzare un hackathon ma non sapete da dove cominciare? Partecipate a questa sessione guidata da esperti di Avanade durante la #EUCodeWeek per ottenere preziose informazioni e suggerimenti.

⏰ 16:00 – 17:00 CET  🔗 Per partecipare registrati qui: https://events.teams.microsoft.com/event/a1c02b83-2479-46d2-9abc-6a3d4a516488@8d8b2be4-0c2e-4b10-8d42-9ef10987a89f

🗓️ Webinar lunedì 21 0ttobre 2024 | Impact of AI on teaching of coding

Partecipa al webinar con Lidija Kralj (education analyst) per esplorare l’impatto dell’IA sulla pedagogia del coding e sull’esperienza di apprendimento degli hackathon. Il webinar è in lingua inglese.

Questo evento è organizzato da ALL DIGITAL e fa parte della EU Code Week Hackathons 2024.

Dettati digitali

Il 25 ottobre, alle ore 11, faremo piccoli esperimenti di dettato digitale e pixel art, per comprendere in modo coinvolgente e costruttivo il significato di codifica e di digitale.

L’attività è consigliata dal III anno della Scuola Primaria.

Gli insegnanti che decidono di seguire l’attività interattiva in diretta con la propria classe sono invitati a farla propria caricandola sulla mappa di CodeWeek come specificato di seguito.

LINK AL WEBINAR INTERRATIVO

Per segnalare la vostra partecipazione e ricevere aggiornamenti sull’evento vi invitiamo a compilare questo modulo online.

Come partecipare

Per partecipare attivamente è sufficiente disporre di carta a quadretti e penna o matita.

Grazie a una web-app per lo streaming interattivo, chiamata ActiveViewer, tutti avranno l’opportunità di partecipare attivamente. Il link di partecipazione è lo stesso per tutti i webinar: https://bit.ly/webinar-codeweek-2024. Il link è già attivo per permettere a insegnanti e organizzatori di eventi di familiarizzare con la web-app e sperimentarne le funzionalità base. La partecipazione è anonima, ma all’accesso si chiede di indicare il numero di partecipanti che seguiranno l’evento dallo stesso dispositivo.

Come caricare l’attività sulla mappa

Si tratta di un’attività online aperta. Gli insegnanti che intendono partecipare con le proprie classi possono registrare la partecipazione sulla mappa delle attività di CodeWeek, inserendo un’attività con le seguenti caratteristiche:

Tipo di attività: Attività presenziale privata

Titolo: “[nome della scuola o della classe] fa dettati digitali”

Nome dell’organizzazione: nome della propria scuola

Tipo di organizzazione: Scuola

Descrizione: Ispirata a questa pagina

Indirizzo: quello della propria scuola

Sito web dell’organizzatore: quello della scuola o questa pagina

Contatto: il proprio

Tag: Dettato, Pixel art, Codifica, Digitale

Codice Code Week 4 all: cw24-Puu90

Tutti gli altri campi possono essere liberamente ispirati a quelli di questo evento.

Dettato Morse e Bandiere

[registrazione del webinar senza interazioni]

Il 18 ottobre, alle 10:00, faremo esperimenti di dettato digitale ispirati alle vecchie tecniche di comunicazione e segnalazione in mare, con codice Morse e bandiere.

L’attività è consigliata dalla III primaria in su.

Alessandro Bogliolo guiderà l’attività in diretta interattiva, concepita per essere seguita dalle scuole. Gli insegnanti che decidono di seguire l’attività con la propria classe sono invitati a farla propria caricandola sulla mappa di CodeWeek come specificato di seguito.

LINK AL WEBINAR INTERRATIVO

Per segnalare la vostra partecipazione e ricevere aggiornamenti sull’evento vi invitiamo a compilare questo modulo online.

Come partecipare

Per agevolare la partecipazione si consiglia di distribuire copie cartacee delle seguenti schede, disponibili a questo link in formato pdf stampabile:

Grazie a una web-app per lo streaming interattivo, chiamata ActiveViewer, tutti avranno l’opportunità di partecipare attivamente. Il link di partecipazione è lo stesso per tutti i webinar: https://bit.ly/webinar-codeweek-2024. Il link è già attivo per permettere a insegnanti e organizzatori di eventi di familiarizzare con la web-app e sperimentarne le funzionalità base. La partecipazione è anonima, ma all’accesso si chiede di indicare il numero di partecipanti che seguiranno l’evento dallo stesso dispositivo.

Come caricare l’attività sulla mappa

Si tratta di un’attività online aperta. Gli insegnanti che intendono partecipare con le proprie classi possono registrare la partecipazione sulla mappa delle attività di CodeWeek, inserendo un’attività con le seguenti caratteristiche:

Tipo di attività: Attività presenziale privata

Titolo: “[nome della scuola o della classe] nella stanza del marconista”

Nome dell’organizzazione: nome della propria scuola

Tipo di organizzazione: Scuola

Descrizione: Ispirata a questa pagina

Indirizzo: quello della propria scuola

Sito web dell’organizzatore: quello della scuola o questa pagina

Contatto: il proprio

Tag: Codice Morse, Dettato, Telegrafo, Segnalazione, Bandiere

Codice Code Week 4 all: cw24-jziCQ

Tutti gli altri campi possono essere liberamente ispirati a quelli di questo evento.

Passo a Due con CodyColor

[registrazione del webinar senza interazioni]

Il 17 ottobre, alle 9:00, giocheremo in diretta con CodyColor, il metodo di coding unplugged che usa i colori per rappresentare le istruzioni di movimento direttamente su scacchiera. Faremo un gioco competitivo chiamato passo a due.

L’attività è consigliata dal secondo anno della Scuola Primaria fino alla Secondaria di primo grado. Non ci sono prerequisiti, poiché le regole base verranno illustrate durante il webinar, ma chi volesse documentarsi preventivamente, trova tutte le informazioni sul metodo CodyColor nella pagina ufficiale.

Si tratta d un’attività guidata da Alessandro Bogliolo, concepita per essere seguita in diretta dalle scuole. Gli insegnanti che decidono di seguire l’attività con la propria classe sono invitati a farla propria caricandola sulla mappa di CodeWeek come specificato di seguito.

LINK AL WEBINAR INTERRATIVO

Per segnalare la vostra partecipazione e ricevere aggiornamenti sull’evento vi invitiamo a compilare questo modulo online.

Come partecipare

Come tutti i webinar interattivi, la fruizione in diretta richiede una lavagna interattiva con una resa audio e video che consenta a tutti di seguire lo stream. Tutte le attività proposte possono essere svolte direttamente sullo schermo, senza materiale specifico o ulteriori dispositivi elettronici.

Grazie a una web-app per lo streaming interattivo, chiamata ActiveViewer, tutti avranno l’opportunità di partecipare attivamente. Il link di partecipazione è lo stesso per tutti i webinar: https://bit.ly/webinar-codeweek-2024. Il link è già attivo per permettere a insegnanti e organizzatori di eventi di familiarizzare con la web-app e sperimentarne le funzionalità base. La partecipazione è anonima, ma all’accesso si chiede di indicare il numero di partecipanti che seguiranno l’evento dallo stesso dispositivo.

Come registrare l’attività sulla mappa

Si tratta di un’attività online aperta. Gli insegnanti che intendono partecipare con le proprie classi possono registrare la partecipazione sulla mappa delle attività di CodeWeek, inserendo un’attività con le seguenti caratteristiche:

Tipo di attività: Attività presenziale privata

Titolo: “[nome della scuola o della classe] gioca a Passo a Due con CodyColor”

Nome dell’organizzazione: nome della propria scuola

Tipo di organizzazione: Scuola

Descrizione: Ispirata a questa pagina

Indirizzo: quello della propria scuola

Sito web dell’organizzatore: quello della scuola o questa pagina

Contatto: il proprio

Tag: CodyColor, Coding unplugged, Gioco

Codice Code Week 4 all: cw24-UBoEX

Tutti gli altri campi possono essere liberamente ispirati a quelli di questo evento.

Algoritmi e calcolo meccanico 2024

[registrazione del webinar senza interazioni]

Il 16 novembre alle 11:00 utilizzeremo calcolatori meccanici della prima metà del ‘900 per analizzare gli algoritmi di calcolo in colonna, scoprendo che sono alla base dell’informatica moderna.

L’attività è consigliata per la secondaria di primo e secondo grado.

L’attività, guidata da Alessandro Bogliolo, è concepita per essere seguita in diretta dalle scuole. Gli insegnanti che decidono di seguire l’attività con la propria classe sono invitati a farla propria caricandola sulla mappa di CodeWeek come specificato di seguito.

LINK AL WEBINAR INTERRATIVO

Per segnalare la vostra partecipazione e ricevere aggiornamenti sull’evento vi invitiamo a compilare questo modulo online.

Come partecipare

Per seguire il webinar attivamente è consigliato l’uso di fogli a quadretti e matita.

Grazie a una web-app per lo streaming interattivo, chiamata ActiveViewer, tutti avranno l’opportunità di partecipare attivamente. Il link di partecipazione è lo stesso per tutti i webinar: https://bit.ly/webinar-codeweek-2024. Il link è già attivo per permettere a insegnanti e organizzatori di eventi di familiarizzare con la web-app e sperimentarne le funzionalità base. La partecipazione è anonima, ma all’accesso si chiede di indicare il numero di partecipanti che seguiranno l’evento dallo stesso dispositivo.

Come registrare l’attività sulla mappa

Si tratta di un’attività online aperta. Gli insegnanti che intendono partecipare con le proprie classi possono registrare la partecipazione sulla mappa delle attività di CodeWeek, inserendo un’attività con le seguenti caratteristiche:

Tipo di attività: Attività presenziale privata

Titolo: “[nome della scuola o della classe] partecipa a Algoritmi e Calcolo Meccanico”

Nome dell’organizzazione: nome della propria scuola

Tipo di organizzazione: Scuola

Descrizione: Ispirata a questa pagina

Indirizzo: quello della propria scuola

Sito web dell’organizzatore: quello della scuola o questa pagina

Contatto: il proprio

Tag: Algoritmi, Calcolo meccanico, Calcolo in colonna

Codice Code Week 4 all: cw24-qgPMo

Tutti gli altri campi possono essere liberamente ispirati a quelli di questo evento.

Partecipa all’evento di lancio della Code Week 2024

Unisciti a noi per celebrare oltre un decennio di coding e di eccellenza digitale!

Il conto alla rovescia per la settimana europea del codice 2024 è iniziato e siamo entusiasti di invitarvi a partecipare all’evento di lancio ufficiale l’11 ottobre 2024, dalle 14:30 alle 16:00 CET. Tutti possono partecipare online da qualsiasi parte del mondo e l’evento sarà trasmesso in diretta streaming sul canale YouTube di EU Code Week .

Non perdete l’occasione – Registrati all’evento qui!

Cosa aspettarsi dall’evento di lancio? 

L’EU Code Week, che si svolgerà dal 14 al 27 ottobre, è più di una semplice celebrazione del coding: è un movimento che consente alle persone in tutta Europa di imparare, sperimentare e impegnarsi con le competenze digitali. L’evento di lancio di quest’anno si preannuncia particolarmente entusiasmante, con la presentazione di nuove iniziative, tra cui un focus speciale sulle ragazze nel digitale. Il popolarissimo gioco Minecraft for Education si unisce alla EU Code Week, offrendo agli studenti un modo divertente e interattivo per apprendere le abilità di coding. 

Conversazioni e storie che ispirano 

L’evento presenterà interviste a figure chiave della Commissione europea e del Consorzio Code4Europe. Ma soprattutto, ascolteremo direttamente dagli studenti – il cuore dell’EU Code Week – cosa significa per loro questa iniziativa e come sta plasmando il loro futuro. 

Che siate insegnanti, genitori o semplicemente appassionati di educazione digitale, questo evento è per voi. Potrete scoprire come stiamo preparando la prossima generazione a prosperare in un mondo digitale e lasciarvi ispirare dai progetti innovativi lanciati quest’anno. 

Giochiamo insieme con CodyFeet

[registrazione del webinar senza interazioni]

Il 15 ottobre, alle 9:00, giocheremo in diretta con CodyFeet, il più semplice metodo di coding unplugged sviluppato per introdurre i principi base della programmazione fin dalla scuola dell’infanzia.

LINK AL WEBINAR INTERRATIVO

Per segnalare la vostra partecipazione e ricevere aggiornamenti sull’evento vi invitiamo a compilare questo modulo online.

Come partecipare

L’attività è consigliata dalla scuola dell’infanzia ai primi anni della primaria. Come tutti i webinar interattivi, la fruizione in diretta richiede una lavagna interattiva con una resa audio e video che consenta a tutti di seguire lo stream. Tutte le attività proposte possono essere svolte direttamente sullo schermo, senza materiale specifico o ulteriori dispositivi elettronici.

Per agevolare la partecipazione dei più piccoli è comunque possibile replicare fisicamente gli schemi proposti predisponendo a terra una griglia 5×5 (con scacchi larghi almeno 30cm) sui quali disporre le tessere di CodyFeet e far muovere una bambina o un bambino a mo’ di robot. A questo scopo si consiglia di avere almeno 15 tessere di ogni tipo.

Grazie a una web-app per lo streaming interattivo, chiamata ActiveViewer, tutti avranno l’opportunità di partecipare attivamente. Il link di partecipazione è lo stesso per tutti i webinar: https://bit.ly/webinar-codeweek-2024. Il link è già attivo per permettere a insegnanti e organizzatori di eventi di familiarizzare con la web-app e sperimentarne le funzionalità base. La partecipazione è anonima, ma all’accesso si chiede di indicare il numero di partecipanti che seguiranno l’evento dallo stesso dispositivo.

Come registrare l’attività sulla mappa

Si tratta di un’attività online aperta. Gli insegnanti che intendono partecipare con le proprie classi possono registrare la partecipazione sulla mappa delle attività di CodeWeek, inserendo un’attività con le seguenti caratteristiche:

Tipo di attività: Attività presenziale privata

Titolo: “[nome della scuola o della classe] gioca a CodyFeet”

Nome dell’organizzazione: nome della propria scuola

Tipo di organizzazione: Scuola

Descrizione: Ispirata a questo evento

Indirizzo: quello della propria scuola

Sito web dell’organizzatore: quello della scuola o questa pagina

Contatto: il proprio

Tag: CodyFeet, CodyRoby

Codice Code Week 4 all: cw24-2tRzD

Tutti gli altri campi possono essere liberamente ispirati a quelli di questo evento.

CodyRoby: Bersaglio mobile

[registrazione del webinar senza interazioni]
[progetto Scratch utilizzato durante il webinar]

CodyRoby è uno dei più popolari metodi di coding unplugged su scacchiera. Con semplici carte da gioco consente di familiarizzare con i principi base della programmazione strutturata, concependo giochi e attività didattiche innovative.

L’attività è consigliata per la Secondaria di Primo Grado e per il triennio della Primaria.

Alessandro Bogliolo userà CodyRoby per lanciare una sfida di coding interattiva, concepita per essere seguita in diretta dalle scuole. Gli insegnanti che decidono di seguire l’attività con la propria classe sono invitati a farla propria caricandola sulla mappa di CodeWeek come specificato di seguito.

LINK AL WEBINAR INTERRATIVO

Per segnalare la vostra partecipazione e ricevere aggiornamenti sull’evento vi invitiamo a compilare questo modulo online.

Come partecipare

Per partecipare è sufficiente collegarsi a questo link, tramite lavagna smart o altro dispositivo con schermo e amplificazione adeguati alle dimensioni della classe, entro le ore 11:00 del 14 ottobre 2024, eseguendo ACCESSO ANONIMO e specificando il numero di persone che seguiranno l’attività da quel dispositivo.

ActiveViewer consentirà a tutte le classi di partecipare attivamente, costituendo una grande squadra che sfiderà in diretta il prof. Alessandro Bogliolo.

Non è richiesta alcuna preparazione specifica e non è necessario avere a disposizione materiale didattico particolare. A discrezione dell’insegnante, avere a disposizione una scacchiera 5×5 e le carte di CodyRoby potrebbe agevolare i ragionamenti in classe, propedeutici alle decisioni condivise da prendere online.

Come registrare l’attività sulla mappa

Si tratta di un’attività online aperta. Gli insegnanti che intendono partecipare con le proprie classi possono registrare la partecipazione sulla mappa delle attività di CodeWeek, inserendo un’attività con le seguenti caratteristiche:

Tipo di attività: Attività presenziale privata

Titolo: “[nome della scuola o della classe] sfida il prof con CodyRoby”

Nome dell’organizzazione: nome della propria scuola

Tipo di organizzazione: Scuola

Descrizione: Ispirata a questa attività

Indirizzo: quello della propria scuola

Sito web dell’organizzatore: quello della scuola o questa stessa pagina

Contatto: il proprio

Tag: CodyRoby, Sfida, ActiveViewer

Codice Code Week 4 all:  cw24-yWBUX

Tutti gli altri campi possono essere liberamente ispirati a quelli di questo evento.

CodyTrip all’Isola delle Stelle per CodeWeek 2024

Il 22 e il 23 ottobre 2024 CodyTrip porterà tutti nell’Isola delle Stelle, San Miguel de La Palma, alle Canarie, l’isola vulcanica che ospita i più grandi telescopi del mondo sulla cima di una montagna di 2400m. Saremo lì con l’Istituto Nazionale di Astrofisica per parlare di astronomia, tecnologia, vulcani, oceano e biodiversità. Il tutto all’insegna del coding e del coinvolgimento.

CodyTrip è una coinvolgente esperienza formativa a distanza organizzata come una gita scolastica. Tutte le informazioni e le prenotazioni gratuite sono disponibili nella pagina ufficiale di CodyTrip alle Canarie.

Tutte le attività sono coordinate in diretta da Alessandro Bogliolo utilizzando ActiveViewer, lo strumento che abilita la partecipazione attiva di tutte le classi.

L’attività è consigliata per tutti gli ordini di scuola, con la mediazione delle insegnanti, per le quali sono disponibili le registrazioni di specifici incontri preparatori. In base alla preparazione e all’età degli alunni e all’interesse della classe, le insegnanti possono decidere di seguire tutte le attività o di scegliere quelle che ritengono più appropriate.

Si tratta di un’attività online aperta. Gli insegnanti che intendono partecipare con le proprie classi possono registrare la partecipazione sulla mappa delle attività di CodeWeek, inserendo un’attività con le seguenti caratteristiche:

Tipo di attività: Attività presenziale privata

Titolo: “[nome della scuola o della classe] nell’Isola delle Stelle con CodyTrip”

Nome dell’organizzazione: nome della propria scuola

Tipo di organizzazione: Scuola

Descrizione: Ispirata alla descrizione di questo evento

Indirizzo: quello della propria scuola

Sito web dell’organizzatore: quello della scuola o questa pagina

Contatto: il proprio

Tag: CodyTrip, Canarie, Stelle, INAF, Vulcano, Telescopio, Isola

Codice Code Week 4 all: cw24-ZxtU7

Tutti gli altri campi possono essere liberamente ispirati a quelli di questo evento. Se si intende partecipare ad entrambe le giornate, date e orari di inizio e fine possono coincidere con quelli dell’evento di riferimento. Se invece si intende seguire una singola attività (come dettagliata nel programma) gli orari di inizio e fine coincideranno con quelli dell’attività scelta.

Webinar interattivi per le scuole 2024

Questo è il calendario dei webinar interattivi in orario scolastico che Alessandro Bogliolo terrà durante CodeWeek 2024 prossime settimane:

Grazie a una web-app per lo streaming interattivo, chiamata ActiveViewer, tutti avranno l’opportunità di partecipare attivamente. Il link di partecipazione è lo stesso per tutti i webinar: https://bit.ly/webinar-codeweek-2024. Il link è già attivo per permettere a insegnanti e organizzatori di eventi di familiarizzare con la web-app e sperimentarne le funzionalità base. La partecipazione è anonima, ma all’accesso si chiede di indicare il numero di partecipanti che seguiranno l’evento dallo stesso dispositivo.

Le/gli insegnanti sono invitate/i a seguire i webinar con le classi (ogni webinar ha un’età minima consigliata) e a caricare l’attività sulla mappa di CodeWeek a proprio nome. La partecipazione non ha prerequisiti, ma per ragioni organizzative e per avere aggiornamenti e supporto, le/gli insegnanti sono invitate/i a segnalare la propria partecipazione ad Alessandro Bogliolo utilizzando questo modulo online.

Per ognuno dei webinar in programma verranno fornite descrizioni dettagliate, con indicazioni per la partecipazione e istruzioni per caricarlo sulla mappa di CodeWeek a proprio nome.

Per ulteriori informazioni, scarica le slide con le istruzioni e segui il webinar preparatorio per insegnanti: